常州江苏技术师范学院电气信息工程学院

常州大学机械与能源工程学院下设过程装备与控制工程系、机械设计制造及其自动化系、油气储运工程系、石油工程系、热能与动力工程系、建筑环境与设备工程系、材料成型与控制工程系、机械设计系等8个教学系和机械与能源工程专业实验、机械与能源工程技术基础实验、现代机械加工培训等3个。

全院现有教职工114人，其中主讲教师80人，教师中25人具有博士学位，48人具有硕士学位，12人在职攻读博士学位，硕士以上学位比例达主讲教师总数的91.3%。

学院拥有机械制造及其自动化、化工过程机械、油气储运工程和热能工程等4个硕士学位授予权二级学科；拥有江苏省油气储运技术实验室、江苏省油气井口装备工程技术研究和江苏省机械基础实验示范等3个省级研究机构，拥有油气储运工程和化工过程机械两个江苏省学科和油气储运工程江苏省特色专业。

机械与能源工程学院院训采用“守正通达日新”三个词语表达，分别从立身、立学、立行三方面进行立体阐述，涵盖了德、知、行的统一，词语均取自中国古代重要典籍，即有传统文化意境又浅显易懂，同时还与院标保持形式与内涵的和谐统一。“守正”：语出《汉书》：“君子独处守正不桡众枉。”院训取“守正”一词，意指做人、做事不论何时何地都要求真务实，坚守正道，不投机取巧。“守正”一词从立身的角度阐述机械与能源工程学院师生应具有基本品质和人格操守。“通达”：语出中国和世界部教育专著《礼记学记》：“九年知类通达，强立而不反，谓之大成。”院训取“通达”一词，意指治学、求学要仔细的探究，谨慎灵活的思考，明确的辨别，以求触类旁通，精通物理，深明事理，学业、事业有成。“通达”一词从立学角度阐述机械与能源工程学院师生应具有的治学、求学之境界。“日新”：语出四书五经之《大学》：“汤之，《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”院训取“日新”一词，旨在鼓励创新精神，精益求精，弃旧图新，不断追求自我完善。“日新”一词从立行角度阐述机械与能源工程学院师生在实践中与时俱进，永葆活力，不断超越自我。院训“守正通达日新”三词有机辩证统一，具有严密的内在逻辑，可以体现机械与能源工程学院悠久的办学传统风格和文化底蕴，并对系部文化、教风及学风建设具有鲜明的、积极的导向作用。

为凸现学院特色，进一步强化品牌效应和责任意识，拓展更广阔的办学空间，根据学校统一要求，我院将从办学理念、行为规范、校园环境、视觉形象等方面地开展形象设计与塑造工程，为实现学校学院跨越式发展和学院的长久科学发展做出准备。

1、理念识别系统。理念识别系统是学院形象设计与塑造工程的核心，通过举办学院各类人员的座谈和深入细致的调查，对学院办学传统和办学特色进行深入挖掘和精心整理，把握现代高等教育文化精神的内涵与走向，明确学院的办学宗旨、办学方针、学风、学院精神、院训及宣传用语和办学愿景等。

2、行为识别系统。行为识别系统是学院办学理念和价值观的具体体现，加强行为规范建设，特别加强《常州大学教职工“人的工作”规范》、《常州大学教职工职业行为规范》和《常州大学学生“人的工作”规范》以及机械与能源工程学院各类规章制度的深入学习和执行，以形成全体师生共同的行为习惯，增强凝聚力，提高工作效率，提升整体形象。

3、视觉识别系统。通过视觉符号，传达学院的办学理念、文化精神等信息，塑造学院独特的形象。包括统一学院主题标识、代表色、标准字体、标志图案、标识规格，确定代表学院形象的统一的办公用品、名片、纪念品标准等内容。该项工程要以组织协调、课题组设计、论证等确保设计方案的科学性、整体性和实效性。

学院育人环境建设

文化环境包括物质环境和精神环境两部分，物质环境是指基本设施、绿化美好；精神环境是学院育人精神、育人文化、育人风气等。

一、文化软件规划：

1、学院文化内涵提炼：院训、院标、学院办学指导思想、办学前景等；

2、办公用品统一印制：便签、稿纸、纸杯、席卡、信封等；

3、学院纪念品统一制作：带有学院标识的纪念品、资料袋、名片、学院宣传画册等；

二、硬件环境基本建设思路：

（一）办公区育人环境规划

1、电梯间：（1）欢迎壁（含学院全称、院标、院训、学院电话、网址）；

（2）楼层房间分布图；

2、楼层：学院概况展板（含办学思想、专业、教学、科研、实验、师资、校园文化、杰出校友等）；

3、办公室内部：基本制度、值班表、节约用电标识、适量字画。

（二）金工实习工厂育人环境规划

1、外墙：书写工厂文化标语（计划书写三处）

2、工厂大门：标牌；安全提示；工厂简介、实习设备、实习项目一览表；

3、车间布置：标语、工作规则、安全注意事项；

4、工厂办公区：节约用电标识；技能教育有关宣传画。

（三）实验楼育人环境规划

1、实验楼命名：

原机械楼（拟定：机械实验楼）、物理楼（拟定：机械综合楼）分别命名并在显著醒目位置标出；

2、楼内公共部分：

（1）机械楼门厅实验展板恢复维修，设立机械工程实验简介、楼层分布图等；二层设储运实验室展板；三层建环实验室展板、四楼热能实验室展板、五楼工程展板；

（2）物理楼门厅实验展板恢复维修，设立机械技术基础实验简介、化机工程简介、楼层分布图等；二楼设置力学、机零、公差实验室展板；三楼设置化机工程展板；

（3）学科知识宣传画合理布展于楼道。

3、实验室内部：

（1）规章制度；

（2）科技界杰出人物简介、名人名言合理布展；

（3）各实验室实验设备、实验项目、实验步骤；

（4）实验室卫生值日表；卫生检查记录；

4、仪器设备

(1)仪器设备整洁无尘埃；

(2)仪器设备布局合理，摆放整齐；

(3)设备仪器身份证；

（四）各工程、研究所、教研室内部参照实验室基本构想实施。